12-07-01
Светлана ЖУРАВЛЕВА
Челябинск
С мебелью из зоны
Если бы не списанные в зоне кровати, то сиротам, проживающим в общежитии профучилища N 59 г. Челябинска, спать было бы не на чем. Вот уже 10 лет на содержание общежития не выделяют ни копейки. Однажды директор ПУ В.В. Кудрявцев, запрятав стыд подальше, пошел просить Христа ради. И ему повезло. В зоне предложили списанные двухъярусные кровати. По причине изношенности для зеков они не пригодны, а для сирот - в самый раз! Благое дело, что в училище работают мастера на все руки. Отремонтировали старье. И с этой-то мебелью завоевали звание "Общежитие года" по итогам областного смотра-конкурса! На деньги, полученные за победу, купили телевизор. Но проблем не уменьшилось. Поговорить о них меня и пригласили.
Когда я зашла в кабинет директора, там шел разговор на повышенных тонах.
- Вы не имели права отправлять мальчишку в армию! - распекал Владимир Васильевич представителя из райвоенкомата. - Ведь он же сирота! Диплома еще не получил:
Представитель оправдывался. Мол, парень сам желание выразил.
- Вы должны были поставить меня в известность. Ведь я за него отвечаю! - не унимался директор.
Вот так горой встает он на защиту своих воспитанников каждый раз, когда ребят обижают. А защищать их приходится не только от военкомата.
Рядом с общежитием - питейная точка. Ночью по стенам его то и дело лезут упившиеся в драбадан "скалолазы".
- Мы из-за этого балконы на втором этаже срубили, - горестно вздыхает Владимир Васильевич. - А толку?! Все равно лезут по гладкой поверхности стены, "спортсмены" окаянные!
Не так сильно, как посетители распивочной, но допекают и собаководы-любители. Площадку, где педагоги и мастера разводят цветы, облюбовали для выгула. Собаки все клумбы разрыли, загадили.
Как этому горю помочь? Один директор, столкнувшись с такой же проблемой, пустил ложный слух о том, что в школу к ним приезжают корейцы - большие любители собачатины. И посоветовал держать своих четвероногих друзей от греха подальше. Мол, мало ли что придет в голову этим иностранцам?! Съедят, к примеру, вашего Тузика. А мне потом отвечать. После этого, говорят, всех собак словно ветром сдуло.
Владимир же Васильевич союзника ищет в лице милиции, но пока безуспешно.
- Два раза нашего участкового видел! - делится он наболевшим. - Во время операции "Вихрь - антитеррор" и после того, как жалобы отправили во все инстанции: прокуратуру, администрацию, МВД. Наверное, снова надо писать, чтобы пришел:
"Непонимание" с участковым - это еще не проблема, а только подступы к ней.
К богатым на поклон
При выпуске из интерната дети расстаются не только с родными стенами, но и с привычным уровнем жизни. Там вы не найдете кроватей из зоны. Спальные корпуса оборудованы, как положено. Досуг ребят организован. Воспитателей много больше, чем в профучилищах. В Уфалейском детском доме, например, на 45 воспитанников - 50 сотрудников. У В.В. Кудрявцева на 25 сирот - один воспитатель. С учетом семи дополнительных ставок, появившихся после "круглого стола", который прошел по его инициативе с привлечением разных социальных служб и местных органов власти. А положен один воспитатель на 12 человек. Но самая большая проблема связана не с воспитанием, а с проживанием сирот. В прошлую зиму, вплоть до Нового года, в общежитии не было ни тепла, ни горячей воды. Только тот, кто сам пережил подобное в наших уральских условиях, может понять, что это значит. Сегодня в общежитии течет кровля, в аварийном состоянии тепло- и водоснабжение, нет мебели. и денег, как вы уже догадались, нет.
- По завершении благотворительного марафона пошел за помощью в Челябинское отделение Российского детского фонда, - рассказывает Владимир Васильевич. - И знаете, что там услышал? "А зачем вы нам письмо принесли?! Идите к Гартунгу, у него и просите". Просил однажды: подарки к Новому году детям - не дал. И снова к нему? А почему, собственно говоря, я должен просить подачку? Разве сироты уже не государственные дети?
Государственные. Но правители у России, об этом еще Лев Николаевич Толстой писал (видимо, всегда так было, не только сегодня), столь слабые, что и критиковать их даже как-то неловко. Недальновидна и политика в отношении сирот. Она построена так, как будто государству нужны одни иждивенцы. Сирот обеспечивают одеждой и питанием в течение всех лет учебы в училище. Закончил одно училище - имеешь право поступить в другое на полное государственное обеспечение. Снова будут кормить-поить, одевать. И ни копейки не выделят на подготовку к профессии, которая даст возможность жить самостоятельно. Инструмент, материалы: песок, цемент, краску и прочее - училище N 59 (оно готовит штукатуров) приобретает на свои деньги за счет внебюджетной деятельности. Но доходы от нее не удовлетворяют потребностей.
- Я своему учащемуся просто обязан сегодня дать основы евроотделки. Кому он будет нужен со своим умением одной кисточкой водить?! - говорит Владимир Васильевич.
Никому. Но пойдет ли он на рынок труда? Будет ли вообще работать, учитывая наследственность и здоровье? Ведь не секрет, что нынешние сироты - это социально запущенные дети. "Пойдет!" - уверяют в училище. Из 22 выпускников прошлого года 19 человек работают там, куда их устроили. Руки у многих ребят золотые.
- В день защиты детей открыли выставку разных поделок. Так чего там только не было! - рассказывает Владимир Васильевич. - Рустам Бублич (он в областном конкурсе занял второе место среди штукатуров-маляров) сшил из остатков линолеума замечательные тапочки. Такой красоты на рынке не сыщешь! Другой мальчик из кусочков меха собрал великолепную куртку. А девочки как вышивают бисером - залюбуешься!
Где вход, там и выход
Что же делать в той ситуации, когда государство переложило свою обязанность по подготовке сирот к профессии на плечи местной власти? Об этом говорили за "круглым столом", проведенном недавно на базе училища N 59. Спрашиваю мнение у заместителя начальника главного управления образования администрации нашей области С.Н. Смородинова.
- Сегодня в системе проф-образования обучаются около полутора тысяч сирот, - рассказывает Сергей Николаевич. - Всего в системе - 102 профучилища. В 97 есть дети-сироты. Контингент распылен. В некоторых училищах - по нескольку человек. Чтобы решить проблему обучения, нужно сконцентрировать средства. А значит, собрать детей в меньшее число училищ. Это непросто. Существует мнение, что сироты лучше адаптируются, общаясь с домашними детьми. Как избежать нежелательных последствий объединения, над этим сегодня и думаем. n